SISTEMA DE CRÉDITO

O candidato ao MESTRADO deve obter, no mínimo, 96 créditos, dos quais 36 em disciplinas e 60 correspondentes à Dissertação de Mestrado.
O candidato ao DOUTORADO deve obter, no mínimo, 192 créditos, dos quais 54 em disciplinas e 138 em trabalhos de Tese e de Seminários. Destes, 100 serão computados à elaboração da Tese e 38 aos Seminários.
Os prazos mínimo e máximo para a conclusão do Programa de Mestrado, compreendendo a apresentação da Dissertação, são de um e de três anos, respectivamente.
Os prazos mínimo e máximo para a conclusão do Programa de Doutorado, compreendendo a apresentação da Tese, são de dois e de quatro anos,
respectivamente.
Embora o tempo máximo para conclusão do Mestrado e do Doutorado seja de 3 e de 4 anos, respectivamente, espera-se que o aluno possa concluir o Mestrado em dois anos e o Doutorado em três anos e meio.

: GRADE CURRICULAR

O aluno do MESTRADO deverá cursar, no mínimo, 2 disciplinas do Grupo A e 2 do Grupo B e o do DOUTORADO, no mínimo, 3 disciplinas do Grupo A, 3 do Grupo B e 1 do Grupo C.

ÁREA DE CONCENTRAÇÃO - CRÉDITOS

GRUPO A   

Idéias Essenciais da Matemática                                     

Tendências em Educação Matemática                               

Conteúdos e Metodologias do Ensino Fundamental e Médio 

Aprendizagem Matemática                                              

A Utilização da Informática na Educação Matemática         

Dimensões Psico-Emocionais, Sociais e Culturais da Educação Matemática   

Teorias da Aprendizagem                                               

Filosofia da Educação                                                 

Didática Aplicada ao Ensino da Matemática                       

Filosofia da Educação Matemática                                    

Estatística Aplicada à Educação                                       

Matemática no Ensino Superior                                        

Tópicos em Estatística: Planejamento e Análise de Experimentos

Metodologia de Pesquisa Qualitativa                                

Educação Etnomatemática: História, Cultura e Prática Pedagógica       

Tópicos Especiais em Educação Matemática:                     

GRUPO B                                                                                    

Álgebra                                                                        

Álgebra Linear                                                              

Análise                                                                        

Fundamentos de Geometria                                            

Teoria de Galois das Equações Algébricas                         

Gênese do Pensamento Diferencial                                  

Teoria dos Conjuntos                                                     

Tópicos Especiais em Matemática:                                   

DOMÍNIO CONEXO                                                                   

GRUPO C                                                                                    

História da Matemática                                                  

Webdesign e Programação de Computadores                     

Tópicos Especiais: