SERIAÇÃO: Anual

HORÁRIO/CARGA: Disciplina Obrigatória, 210 horas, 14 créditos

OBJETIVOS:

A disciplina visa fornecer os subsídios básicos e aplicados para as disciplinas de Petrologia, Mineralogia Óptica, Pedologia, Geoquímica, Gênese de Jazidas, Geologia Econômica e Tratamento de Minérios; nos seguintes modos: a) Mineralogenese ou origem dos Minerais; b) Macrocristalografia (morfologia)ou  estudos das formas externas, indispensável para a determinação de minerais; c) Noções de Microcristalografia (estrutura interna dos cristais, indispensável para compreender os processos geoquímicos na formação tanto de rochas quanto de jazidas; d) Identificar e descrever macroscopicamente os principais minerais que ocorrem na crosta terrestre, como também suas aplicações e usos, associações, variedades e alterações; e) Ter conhecimento das principais ocorrências minerais do Brasil, bem como das principais rochas em.que.ocorrem.

CONTEÚDO PROGRAMÁTICO:

1- Cristalografia: a) A mineralogia como ciência pura e aplicada; b) Definição de mineral e do estado cristalino; c) Introdução à geometria do descontínuo; coordenação de partículas; malhas reticulares; as operações simples de simetria e as celas primitivas de Bravais; d) A projeção estereográfica e ortogonal; e) Índices, faces unitárias, parâmetros, formas abertas e fechadas, zonas. As operações de simetria na macro-cristalografia; f) Derivação das classes dos sistemas triclínico, monoclínico e ortorrômbico; g) Derivação das classes dos sistemas trigonal, tetragonal e hexagonal, h) sistema isométrico; i) Maclas e intercrescimento orientado, j) Crescimento de cristais. 2- Cristaloquímica: a) Composição da crosta; b) Fórmula química; c) Tamanho de partículas em dependência do Sistema periódico dos elementos; coordenação; tipos de estruturas em dependência do tamanho das partículas tipos e ligação, d) Polimorfismo e lsomorfismo  e suas conseqüências para a cristalização de minerais; regras de substituição; e) Exemplos de estruturas típicas: NaCl, CsCl, ZnS, CaF2, Cu, C, calcita, tipos de silicato; f) Origem de minerais; elementos de sistemas de cristalização; sistemas de um componente só; g) Sistemas eutéticos binários e ternários; h) Sistemas da série isomórfica e de fusão incongruente,; i) Noções de ensaios químicos para o reconhecimento de minerais por via seca e úmida;

3- Propriedades Físicas: a) Divisibilidade, tenacidade, dureza, fusibilidade, densidade relativa e hábito; b) Propriedades organolépticas; c) Propriedades que dependem da luz: brilho, cor, cor do traço, variação de cores luminescência, diafaneidade e dupla refração; d) Propriedades magnéticas, elétricas, térmicas, mecânicas e radiativas.

4- Sistemática: a) Gênese dos Minerais, b) Histórico das diversas classificações dos minerais; c) O sistema de classificação dos minerais, d) Elementos metálicos, semi-metálicos e não metálicos; e) Ânions simples: sulfetos e relatos; halogenetos; óxidos e hidróxidos; f) Ânions complexos X2O3- : Nitratos, Carbonatos, g) Ânions complexos X2O4- : Sulfatos, Teluratos, Mobdatos Wolframatos, etc, h) Ânions complexos X3O4- : Fosfatos, niobatos e tantalatos, i) Silicatos: Neossilicatos, sorossilicatos, ciclossilicatos, inossilicatos, filossilicatos e tectossilicatos.

METODOLOGIA DE ENSINO

O curso será dado através de aulas expositivas e aulas práticas envolvendo a manipulação dos principais minerais.

CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM

A avaliação do curso constará de quatro provas mais os trabalhos práticos, contados da seguinte maneira:

M= 1P1 + 2P2 +3P3 + 4P4 +PT

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onde:

BIBLIOGRAFIA BÁSICA: