CONVERSAS COM QUEM GOSTA DE ATLETISMO IV
20 e 21 de outubro de 2005
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– MINI-CURSOS – Os mini-cursos serão realizados no dia 21 de
outubro de 2005, das 8:00 às 9:45 horas. Ao efetuar sua inscrição no evento “Conversas com quem gosta de
atletismo IV”, faça sua opção apenas por um deles. Lembre-se, que as vagas
são limitadas. Assim, caso já estejam preenchidas no momento do recebimento
de sua inscrição, teremos que encaminhá-la para o mini-curso que ainda
oferecer vagas. |
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Mini-curso
1 (teórico): – Aspectos fisiológicos da performance de
curta, média e longa duração na corrida - Profa. Dra. Camila Coelho Greco
– Departamento de Educação Física da UNESP-Rio Claro - Anfiteatro do Instituto de Biociências –
60 vagas. As
provas de corrida no atletismo são divididas em provas individuais ou revezamento,
e em provas de velocidade, de meio-fundo e fundo. Os fatores que influenciam
o rendimento nestas provas além da genética e fatores externos ao
treinamento, estão ligados ao nível de desenvolvimento do sistema
neuromuscular, por aspectos metabólicos ligados ao nível de desenvolvimento
dos sistemas energéticos e ao estoque de substratos, aspectos ligados ao
sistema cardiorrespiratório, a técnica e a tática de prova. Além disso,
estudos recentes têm trazido informações importantes a respeito da interação
entre diferentes tipos de treinamento, o que também pode contribuir de forma
significativa na elaboração das sessões de treinamento e do período de
recuperação entre elas. O conhecimento destes fatores pode ter implicações
importantes na avaliação e na prescrição do treinamento em indivíduos com
diferentes níveis de experiência na modalidade, contribuindo para uma
elaboração do treinamento mais individualizada e evitando problemas ligados
ao overtraining. Mini-curso 2 (teórico): Trabalhando com Temas Transversais nas aulas de Atletismo na
Educação Física Escolar - Prof. Ms. Eduardo Vinícius Mota e Silva - Universidade Presbiteriana Mackenzie - LETPEF – Unesp –
Rio Claro – Anfiteatro da Biblioteca – 40 vagas. O
Atletismo, modalidade esportiva bastante tradicional, vem sendo pouco
desenvolvido nas aulas de Educação Física e, quando o é, quase sempre, se
limita às vivências práticas (aspecto procedimental). Quase nunca se trata de
seus conceitos ou das atitudes que podem ser desenvolvidas a partir dele.
Conforme estabelecido pelos Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN’s) é
importante que os diferentes conteúdos da Educação Física sejam tratados em
todas as suas dimensões. Além disso, espera-se que todas as áreas trabalhem
com temas sociais contemporâneos fundamentais, intitulados, no documento, de
temas transversais. Desta forma ao se
trabalhar com o Atletismo nas aulas de Educação Física estes aspectos devem
ser enfatizados. Assim sendo o curso a ser desenvolvido se propõe a
apresentar e discutir as possibilidades de utilização do Atletismo como tema
gerador para o trabalho com temas transversais nas aulas de Educação Física.
Para isto serão utilizados materiais midiáticos que tenham tratado de temas
sociais importantes relacionados à modalidade, como: doping, relações raciais
e de gênero, ética, consumismo, dentre outros. A partir destes materiais
procurar-se-á estabelecer formas de tratamento didático que possibilitem a
discussão e o desenvolvimento desta temática com os alunos. Mini-curso
3 (prático): Iniciação ao Atletismo -
Profa. Flórence Rosana Faganello e Augusto César Lima e Silva – Grupo
de Estudos Pedagógicos e Pesquisa em Atletismo – Departamento de Educação
Física –UNESP-Rio Claro – Laboratório de Motricidade Humana- 30 vagas. O atletismo, mesmo sendo considerado um esporte clássico e que une as habilidades naturais do ser humano: correr, saltar, lançar e arremessar, é pouco divulgado e conhecido pelas crianças. Dificilmente encontramos professores que incluam o Atletismo como conteúdo a ser desenvolvido nas aulas de Educação Física, ou pessoas interessadas em desenvolver um programa deste esporte, justificando-se pela falta de espaço, falta de materiais, desinteresse dos alunos e até mesmo falta de conhecimento da modalidade. Questionando estas e outras justificativas, este curso irá auxiliar os professores a elaborarem um programa de desenvolvimento do atletismo possível de ser trabalhado em pistas de atletismo ou não. Trabalharemos da iniciação: com brincadeiras e jogos pré-desportivos ao treinamento: refinamento das habilidades (técnicas) que auxiliam o desenvolvimento das capacidades físicas: força, agilidade, coordenação, velocidade, resistência; necessárias para o desenvolvimento no esporte.
Organização: GEPPA
- Grupo de Estudos Pedagógicos e Pesquisa em Atletismo – Depto. de Educação
Física, IB, UNESP/Rio Claro. Apoio: PROGRAD/NE,
IB/UNESP e PROEX . Contato: Fone: (019)
3526.4320 ou 3526.4348 Site: http://www.rc.unesp.br/ib/efisica/atleta/atlindex.html E-mail: conversa@rc.unesp.br |